延边职业技术学院 编辑

中国吉林省延边朝鲜族自治州境内公立高校

延边职业技术学院延边职业技术学院

延边职业技术学院 (Yanbian Vocational & Technical College)坐落于吉林省延边朝鲜族自治州,是由吉林省人民政府批准设立的公办全日制普通专科院校,是教育部1+X证书制度试点院校、吉林省高职院校品牌专业建设院校、吉林省职业教育“现代学徒制”试点院校、吉林省云计算人才培养双创示范性实习实训基地、延边职业教育集团理事长单位。

学校于2011年由延边职工大学、延边黎明农民大学、延边财经学校、延边工业学校合并组建而成。延边财经学校创建于1955年。延边黎明农民大学创建于1958年。延边职工大学创建于1975年。延边工业学校创建于1989年。

截至2023年3月,学院占地面积18.9万平方米,建筑面积9.2万平方米;馆藏图书文献19.66万册;设有7系2部,开设23个高职(大专)专业;编制内教职工219人,有学生近4000人。

历史沿革

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前身溯

延边黎明农民大学

1958年,延吉县黎明高级农业社业余农业大学创建。

1964年,改名为延吉县东盛人民公社半农半读大学。

1974年,改名为延吉县黎明五七大学。

1980年,改名为龙井县黎明农民大学。

1987年,改名为延边黎明农民大学。

延边职工大学

1952年,创建延吉市职工业余学校。

1980年,延吉市职工业余学校更名为延吉市职工业余大学;同年7月,石岘造纸厂职工大学创建。

1983年7月,延吉市职工业余大学更名为延吉市职工大学;同年8月,经吉林省人民政府批准,延边职工大学成立。

1991年12月,经国家教育委员会批准,延边职工大学、延吉市职工大学、石岘造纸厂职工大学三所职工大学合并组建新的延边职工大学。

延边财经学校

1955年,延边财经干部学校成立。

1964年,更名为延边财贸学校。

1980年,延边商业干部学校成立。

1984年,延边财会职工中专成立。

1999年,延边财贸学校、延边财会职工中专、延边商业干部学校合并组建延边财经学校。

延边工业学校

1980年,延边工交干部学校成立。

1988年,在延边工交干部学校基础上创建延边工业学校。

合并发展

2011年,延边职工大学、延边黎明农民大学、延边财经学校、延边工业学校合并组建延边职业技术学院。

2019年10月,学校新校区投入使用、入选为教育部第二批1+X证书制度试点院校。

校园风光校园风光

校园风光校园风光

校园风光校园风光

校园风光校园风光

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办学条件

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院系专业

截至2023年3月,学院设有7系2部,开设23个高职(大专)专业。

教学系部

专业

财经商贸系

大数据与会计、市场营销、电子商务

旅游与韩国语系

高速铁路客运服务、旅游管理、应用韩语

信息技术与艺术设计系

计算机应用技术、软件技术、大数据技术、动漫制作技术、数字媒体艺术设计

装备制造与智能控制系

数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、无人机应用技术、电子信息工程技术、物联网应用技术

汽车工程系

汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车技术服务与营销

建筑工程系

建筑工程技术、工程造价

体育系

运动训练

思想政治理论部

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公共教学部

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参考资料:

师资力量

学院有编制内教职工219人,其中,正高级、副高级教师118人,博士、硕士学位教师37人,吉林省“双师型”教师84人,吉林省高等教育学会专家2人,吉林省教育科学“十四五”规划职业与成人教育专家1人,吉林省职业教育先进教师2人,延边州“五一”劳动奖章获得者2人,延边州优秀教师9人,延边州师德标兵3人,延边州优秀班主任4人。

类别

名单

州级骨干教师

郑滢滢

州级师德标兵

郑美花

注:名单内容不全

教学建设

质量工程

截至2019年12月,学校是国家建筑行业紧缺人才培训基地、国家总工会女职工培训示范学校、吉林省中小企业培训基地;有国家级实训室3个,省级重点示范专业1个,省级实训中心1个,有校级重点、特色专业5个。

类别

名称

国家级实训室

汽车维修实训室、建筑技术实训室、电子与信息技术实训室

省级重点示范专业

建筑工程技术

省级实训中心

机械加工实训中心

校级重点、特色专业

会计、建筑工程技术、机电一体化、应用韩语、旅游管理

教学成果

截至2023年3月,学校获得省级教学成果奖、教科研优秀成果奖7项,先后获得国家级高职院校职业技能大赛三等奖2次,省级高职院校职业技能大赛一等奖12次、二等奖29次、三等奖48次,国家相关行业协会职业技能比赛一等奖3次,三等奖3次,省级相关行业协会职业技能比赛特等奖3次、一等奖2次、二等奖7次,三等奖7次。

省级教学成果奖

《会计电算化专业学生实践能力培养的研究与探索》(二等奖)

《电子商务专业学生职业能力培养的实践研究》(三等奖)等

合作交流

截至2023年3月,学校与吉林延吉国际空港经济开发区等20余家企业签订校企合作协议,与4家企业签订企业新型学徒制培训合作协议,设有吉林延吉国际空港创业创新孵化基地,学院与吉林华康药业、延边白山大厦、延边龙川机械包装等州内知名企业签定协议,共建专业实训基地。与延吉市水务集团、图们水务集团等5家企业签订企业新型学徒制培训合作协议。学院与吉林工程技术师范学院、浙江工商职业技术学院、泉州轻工职业学院、阿勒泰职业学院签订合作协议,开展职业教育校际合作共建。

校园风光

学术研究

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科研成果

截至2023年3月,学院有结题省级教研科研课题39项,发表学术论文377篇,荣获吉林省第十二届教育科学研究优秀成果二等奖、三等奖。

2018-2019学年学校教师论文发表情况表

论文题目

期刊名称

第一作者

基于遗传算法的C语言考试系统组卷算法的实现

电子技术与软件工程

李今花

试述工程成本的影响因素及控制对策

山西建筑

陈钢

“三不朽”思想与李齐贤的咏史怀古诗创作

东疆学刊

刘辉

高职院校档案编研特点、类型、现状及对策研究

兰台内外

白玉美

加强新时代民族地区高校文化育人工作探索与思考

吉林教育

刘晓敏

民族地区高职院校文化育人现状调查与分析—以延边某学院为例

青年与社会

刘晓敏

简论朝鲜诗家金昌协的诗文观及其实践

延边教育学院学报

刘辉

新建高职院校事业发展中“人”的影响因素及对策

湖北开放职业学院学报

姜英玉

可信网络中基于熵权法的信任评估模型

华中师范大学学报(自然科学版)

李今花

泡沫混凝土复合板力学性能研究

山西建筑

金松梅

基于翻转课堂教学模式的高职英语阅读教学设计探究

才智

张黎

谈翻转课堂与高职英语听力课程教学

才智

徐业红

全域旅游背景下“综合学习设计”在高职《旅行社计调操作》课程改革中的应用

邢台职业技术学院学报

王宏

对民俗餐饮店手绘壁画项目的社会实践

艺术科技

崔香顺

信息化背景下高职应用文写作课堂有效性研究与探索

课程教育研究

贾婉玉

如何设计学龄前朝鲜族小朋友喜爱的卡通人物形象

大众文艺

崔香顺

基于遗传算法的C语言考试系统评分模块策略研究

科学大众(科学教育)

李今花

信息技术与计算机金课建设的有效结合研究

无线互联科技

田丽娜

朝鲜族幼儿园走廊手绘壁画项目的创作实践研究

大众文艺

崔香顺

职业技术院校美术专业应为地方特色美术服务的责任

大众文艺

崔香顺

基于信息化教学的建筑工程技术专业课程体系建设

居舍

金松梅

DRNN-PID趋近律的在线丢包补偿伺服电机NCS滑模控制

组合机床与自动化加工技术

翟国军

中职教育管理策略探究

黑龙江科学

王婷

学术资源

馆藏资源

截至2021年10月,学校图书馆馆藏中外文图书20万余册,电子图书8万余册,期刊190多种,以及多个数字资源数据库。

文化传统

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形象标识

校徽

校徽 校徽

释义:标志整体为圆形,靛蓝色主色调象征着学院的稳重和睿智。上方环绕文字为学院名称的国家通用语言文字,下方环绕文字为学院英文名称。文字间的圆点具有祝福吉祥的意义。中间图案以草书“延”为框架进行艺术变形,以延边象帽舞飘带为基础图案,形成三条形状优美、相互协调的线条,其中上方的飘带其形状为一本翻开的书本,象征学院的学术气息。最上方的星光象征着职业技术之光。线条间的两处留白为“Y”和“V”,即学院英文简写字母。校徽似一艘扬帆起航的大船,预示着学院从长白山下、图们江畔出发,面向全国,辐射东北亚。

精神文化

校训

进德修业、知行合一

进德修业出自《易经》中的“君子进德修业” 。所谓“进德修业”,一是通过读书修身养性,使道德达到至美至善之境;二是通过读书来增强学识,获取专长,以便在社会上谋求必要的生存与发展。知行合一由明朝思想家王守仁提出,是指客体顺应主体,知是指科学知识,行是指人的实践,“知行合一”思想包括“知中有行,行中有知;以知为行,知决定行”两层含义。

校歌

《延边职院校歌》

长白山下,风景如画,

青松苍柏翠满堂。

追梦师生,壮志满怀,

执梦前行迎朝阳。

勤奋学习,勇于实践,

展翅尽翱翔。

扎实茁壮,自强不息,携手开创。

海兰江畔,阳光灿烂,

校园钟声回荡。

四面汇聚,肩负希望,

拼搏向上。

能力为重,重塑自我,

拥抱时代,放飞梦想。

勤奋耕耘,收获硕果,奔向八方。

校歌校歌

啊~职院,

求知求实,求新求和,进德修业,知行合一,扬帆起航!

现任领导

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职位

名单

党委书记

杨新民

院长

金永男

纪委书记

杨智

党委副书记

姜英玉

副院长

崔光勋、郑其广、李志好

参考资料