科研综述

严纯华主要从事稀土分离理论、应用及稀土功能材料研究。发展了“串级萃取理论”，实现了中重稀土串级萃取工艺参数的准确设计，实现了高纯重稀土的大规模工业生产；提出了“联动萃取工艺”的设计和控制方法。建立了稀土纳米晶的可控制备方法，系统研究了“镧系收缩”效应对稀土纳米晶的结构影响规律；发现稀土晶发光主要受到表面晶格对称性破损控制，实验上率先证实了CeO2对CO的催化活性与其外露晶面有关的理论预测；实现了不同结构与组成的稀土氟化物纳米晶的多色上转换发光。

科研成果

曾获得国家自然科学二等奖两次（2011年，第一完成人；2006年，第二完成人）和三等奖（1987年，第三完成人）、国家科技进步二等奖（1999年，第一完成人）和三等奖（1991年，第二完成人）。

论文专著

据2018年3月兰州大学官网信息显示，严纯华参加编写了《稀土》等学术专著，先后发表论文250余篇，获国家专利11项，研究成果两次被收入《中国百科年鉴》（1986、1992）。

论文发表

J. Zhang, L. D. Sun, C. S. Liao, C. H. Yan*, “A simple route towards tubular ZnO”, Chem Commun., 3, 262-263 (2002).

Z. G. Wei, L. D. Sun, C. S. Liao, C. H. Yan*, “Fluorescence intensity and color purity improvement in nanosized YBO3:Eu”, Appl. Phys. Lett. 80, 1447 (2002).

J. Zhang, L. D. Sun, H. Y. Pan, C. S. Liao, C. H. Yan<*, “ZnO nanowires fabricated by a convenient route”, New J. Chem., 26(1), 33 (2002).

E. Q. Gao, Z. M. Wang, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "A novel three-dimensional metal-organic polycatenane and topologic isomerism", New J. Chem., 26(9), 1096-1098, (2002).

X. H. Li, Y. H. Huang, Z. M. Wang, and C. H. Yan*, "Tuning between negative and positive magnetoresistance in (La0.7Sr0.3MnO3)1- x(La1.85Sr0.15CuO4)x composites", Appl. Phys. Lett., 81(2), 307-309, (2002).

Y. H. Huang, C. H. Yan*, F. Luo, W. Song, Z. M. Wang, C. S. Liao, "Large enhancement in room-temperature magnetoresistance and dramatic decrease in resistivity in La0.7Ca0.3MnO3/Ag composites", Appl. Phys. Lett., 81(1), 76-78, (2002).

Y. H. Huang, C. S. Liao, Z. M. Wang, X. H. Li, C. H. Yan*, J. R. Sun, and B. G. Shen, "Large doping effects arising from Sc on magnetic and transport properties in La0.7Ca0.3Mn1-xScxO3", Phys. Rew. B, 65, 184423-8, (2002).

G. Xu, Y. W. Zhang, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "Hydrothermal Synthesis of Weakly-agglomerated Scandia Stabilized Zirconia Nanocrystalline", J. Am. Ceram. Soc., 85(4), 995-997, (2002).

B. Zhou, Y. W. Zhang, C. S. Liao, F. X. Cheng, and C. H. Yan*, L. Y. Chen, and S. Y. W., "Enhanced magneto-optical Kerr effects and decreased Curie temperature in Co-Mn ferrite thin films", Appl. Phys. Lett., 79(12), 1849-1851, (2001).

Y. W. Zhang, Y. Yang, S. Jin, S. J. Tian, G. B. Li, J. T. Jia, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "Sol-gel Fabrication and Electrical Property of Nanocrystalline (RE2O3)0.08(ZrO2)0.92 (RE=Sc, Y) Thin Films", Chem. Mater., 13(2), 372-378, (2001).

B. G. Zhang, H. Mo, C. Y. Duan, C. He, Q. J. Meng, Z. M. Wang, C. H. Yan, "Novel highly symmetrical cube-shaped cation with 16-nitrogen donors", Chem. Comm., 24, 2652-2653, (2001).

C. J. Fang, C. Y. Duan, D. Guo, C. He, Q. J. Meng, Z. M. Wang, C. H. Yan, "Self-assembly of a chloro-bridged helical coordination polymer achieved from a ferrocenyl-containing double-helicate", Chem. Comm., 24, 2540-2541, (2001).

Q. L. Chu, Z. M. Wang, Q. C. Huang, C. H. Yan, and S. Z. Zhu, "Fluorine-Containing Donor-Acceptor Complex: Infinite Chain Formed by Oxygen···Iodine Interaction", J. Am. Chem. Soc., 123(44), 11069-11070, (2001).

Y. W. Zhang, S. Jin, Y. Yang, G. B. Li, S. J. Tian, J. T. Jia, C. S. Liao, C. H. Yan*, "Electrical Conductivity Enhancement in Nanocrystalline (Sc2O3)0.08(ZrO2)0.92 Thin Films"，15. Appl. Phys. Lett., 77(22), 3409-3411, (2000).

人才培养

教学思想

通过科学研究，可以掌握很多解决问题的科学方法和技术技能。经过科学系统训练的人，当他面对一个复杂问题的时候，他理出头绪的能力会比没有受过训练的更高。这就是个人能力的提升。

通过研究实践，能够检验自己的学习成果，让自己更加明确自己的特长和不足。

一名教师仅仅传授科学知识是不够的，还要“学高为师、身正为范”，要通过课堂内外的言传身教，潜移默化地向学生传达做人、敬业的精神。

培养成果

截至2016年，严纯华已经培养超过40名博士、11名硕士。

荣誉表彰