在某一方面或在成长过程中，有特异表现的少年儿童，我们称之为“神童”，或称其为“少慧”（早慧）。

指孩子的社会认知和学习认知高于同龄人的水平。而今则被称之为神童。古代著名的方仲永就是早慧的典型。还有成语王戎早慧

中文名：早慧

外文名：Precocious

别名：少慧

类型：教授型、隐藏型、叛逆型、创造型

代表人物：方仲永，王戎

相关典故：王戎早慧，伤仲永

1、小时候就聪明。

《王戎早慧》

王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：

“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

明 董其昌《节寰袁公行状》：“公（袁可立）生而早慧，与辟嬉戏，即为登坛部署兵马状，人共奇之。”

2、早慧不等于将来必有过人的成就，它只是显露较早的某方面的天赋（或潜质），更重要的是后天培养。方仲永就是早慧儿童教育失败的最好例子。

按此标准，李贺、莫扎特、贝多芬等都属于早慧。

1、求知欲和好奇心强烈。什么都想知道，对什么都好奇。

2、善于发现问题。能在其他孩子认为没有问题的地方提出问题。

3、观察细致。善于观察出其他孩子容易忽视的，然而对整体或整个事物至关重要的细节。

4、思路宽阔。思路广、思路宽，善于举一反三，问一知十，触类旁通。

5、自信心强。什么都想自己做，相信自己能把想要做的事做成。

6、想象力丰富。联想丰富奇特，能从一想到二、三，还能想到看来毫不相关的四。

7、记忆力惊人。能把难记的事转化为形象、生动的场面加以记忆。

8、语言表达水平高。喜欢模仿大人说话，说话条理清晰，逻辑性强。

9、好胜心强。不论什么情况都不服输，喜欢超过别人。

10、有领导能力。办事爽快，有组织才能，其他孩子乐意听他指挥。

另据不完全统计，早慧儿童还有一个常见的共同点是：喜欢阅读。

还有就是，“早慧”只用于说明一个人幼儿时智商比常儿高。这既不代表他/她以后就能优于常人、异于常人，也不代表其情商水平，更不等于说他/她在方方面面上都有正确的认知。要知道，再聪明的人也有犯糊涂的时候，“智者千虑或必有一失”，何况“早慧”说的只不过是社会经验尚严重缺乏的幼儿。

2.有广泛的兴趣且会专注地去追求。

3.展现创造性与原发性思考，有非比寻常的想像力。