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江苏航运职业技术学院 编辑
江苏航运职业技术学院
江苏航运职业技术学院（JiangSu Shipping College），坐落于江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，由江苏省交通运输厅与南通市政府共建， 是中国特色高水平高职学校和专业建设计划单位、国家优质高职院校、首批国家示范（骨干）高职院校、全国交通职业教育示范院校、首批江苏省示范性高职院校、首批江苏省高水平高职院校建设单位。
学校前身是1960年创办的江苏省南通河运学校，1989年更名为江苏省南通航运学校，2000年升格为南通航运职业技术学院，2020年更名为江苏航运职业技术学院。
截至2024年3月，学校校园占地面积近1000亩，校舍建筑面积达37万多平方米；设有7个二级学院和马克思主义学院、基础教学部2个公共课教学单位，共开设高职专业42个；有专任教师655人，在校生13000余人。
中文名：江苏航运职业技术学院
外文名：JiangSu Shipping College
简称：江苏航院
所在地：南通市
创办时间：1960年4月
办学性质：公办大学
学校类别：理工类
学校特色：江苏省示范性高等职业院校建设单位（2007年）“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校（2010年）中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019年）
主管部门：江苏省
现任领导：党委书记：薛扬、院长：吴丽华
高职专业：42个
院系设置：7个二级学院和2个公共课教学单位
校训：自勉自奋，祁通中西
地址：江苏省南通市经济技术开发区通盛大道185号
院校代码：12703
主要奖项：江苏省文明学校（2007年）江苏省平安校园建设示范高校（2020年）中国产学研合作促进奖（2021年）
1961年10月，学校改名为南通河运技工学校。
1964年11月，学校又改名为半工半读中级技术学校。
1965年5月，恢复原校名南通河运学校。
1966年5月起，由于“文革”内乱，后连续7年未招生，6年无毕业生。
1973年1月，经省革委会批准恢复招生。
1989年1月，经省人民政府批准，学校更名为江苏省南通航运学校。
1996年，学校被省教委确定为首批试办高职班的试点学校之一。
2000年，学校升格为南通航运职业技术学院。
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校； 12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。
2020年5月，南通航运职业技术学院更名为江苏航运职业技术学院，通过教育部备案。
2022年12月14日，成为全国船舶行业职教文化建设联盟、全国舰船与航海博物馆联盟成员。
江苏航运职业技术学院
院系设置
截至2024年3月，学校设有7个二级学院和马克思主义学院、基础教学部2个公共课教学单位，开设高职专业42个。
二级学院 | 专业 |
|---|---|
航海技术学院 | 航海技术、水路运输安全管理 |
轮机工程学院 | 轮机工程、国际化品牌、轮机工程技术、船舶动力工程、船舶电子电气技术 |
智能制造与信息学院 | 机电一体化、工业机器人技术、无人机应用技术、飞机机电设备维修、物联网技术技术、计算机网络技术、数字媒体技术、机场运行服务于管理、大数据技术 |
交通工程学院 | 汽车检测与维修、汽车营销与服务、港口机械与自动控制、城市轨道交通机电技术、城市轨道交通通信信号技术、城市轨道交通车辆工程技术、新能源汽车运用与维修 |
运输管理与经济学院 | 港口与航运管理、交通运营管理、城市轨道交通运营管理、大数据与会计、大数据与财务管理、现代物流管理、关务与外贸服务、电子商务 |
船舶与海洋工程学院 | 船舶工程技术、港口与航道工程技术、海洋工程装备技术、建筑工程技术、工程造价、智能焊接技术、城市轨道交通工程技术 |
人文艺术学院 | 国际邮轮乘务管理、高速铁路客运服务、视觉传达设计、环境艺术设计、建筑室内设计 |
参考资料： | |
游泳池
风景
师资力量
据2024年5月学校官网信息，学校有专任教师655人，其中正高级职称人员66人，高级职称人员比例46.4%，具有硕士及以上学位人员比例达74.8%，专任教师“双师”比例达71%。学校拥有一大批高层次高职教育领军人才，其中国务院特殊津贴获得者3人、国家“万人计划”教学名师1人、全国感动交通年度人物1人、国家课程思政教学名师7人、全国交通高职教育专业带头人5人、交通运输部青年科技英才3人、全国交通职业教育教学名师3人、江苏省高等学校教学名师5人、江苏工匠4人、江苏省交通运输系统教学名师18人、南通市高校教学名师13人、江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才19人、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人14人、江苏省技术能手13人、江苏省交通系统“100人才工程”人选等其他各级各类优秀人才100多人。拥有国家教学创新团队1个、国家课程思政教学团队1个、国家技能大师工作室3个、江苏省高校优秀教学团队10个、江苏技能大师工作室2个、江苏省职业教育“双师型”名师工作室1个、江苏省职业教育技艺技能传承创新平台1个；1人参加了亚丁湾护航，10人参加了国家南北极科考，2人参加南海岛礁吹填项目。
类别 | 名单 |
|---|---|
国务院特殊津贴获得者 | 施祝斌等 |
全国交通高职教育专业带头人 | 孙自力、刘岗、施祝斌等 |
全国交通职业教育教学名师 | 范育军、朱永祥、刘芳武 |
国家级职业教育教师教学团队 | 船动专业创新型团队 |
江苏省高等学校教学名师 | 刘岗、施祝斌等 |
江苏省交通运输系统教学名师 | 孙自力、王富荣、蔡厚平、谷溪、沈苏海、宋丽霞、刘芳武、杨亚新、龚少军等 |
江苏省“333高层次人才培养工程”高层次人才 | 冯爱国、、杨亚新、龚少军、吴丽华、施祝斌等 |
江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人 | 刘芳武、龚少军等 |
江苏省交通系统“100人才工程”人选 | 王富荣、蔡厚平、谷溪、张晓拔、冯爱国、朱永祥等 |
南通市高校教学名师 | 季本山、范育军、朱永祥、杨亚新等 |
资料来源： | |
水上安全训练中心
秋日校园
教学建设
质量工程
据2024年5月学校官网信息，学校拥有国家特色高水平专业群建设点1个、国家骨干高职院校重点专业4个、国家骨干专业9个、全国交通运输类示范专业点3个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业2个；牵头建成了国家教学资源库1个，参与建设国家教学资源库5个，牵头制订了轮机工程技术、水路运输安全管理、港口机械与智能控制、港口与航道工程技术等7个高等职业教育专科教学标准、3个高等职业教育本科专业简介；拥有国家精品在线开放课程、课程思政示范课程等6门，省级在线开放课程、课程思政示范课程、英文授课精品课程等29门；建有9个国家级职业教育实训基地、13个省级职业教育实训基地。
序号 | 专业名称 | 专业类别 |
|---|---|---|
1 | 航海技术 | 江苏省高等学校品牌专业、江苏省示范重点专业、国家骨干高职院建设重点专业 |
2 | 国际航运业务管理 | 江苏省高等学校特色专业、中央财政支持实训基地建设专业、江苏省示范重点专业 |
3 | 轮机工程技术 | 江苏省高等学校品牌专业、江苏省示范重点专业、国家骨干高职院建设重点专业、中央财政支持实训基地建设专业 |
4 | 港口物流设备与自动控制 | 江苏省高等学校特色专业、江苏省示范重点专业、国家骨干院建设重点专业 |
5 | 商务英语 | 江苏省高等学校品牌专业 |
6 | 船舶工程技术 | 江苏省高等学校特色专业、江苏省示范重点专业、国家骨干院建设重点专业 |
7 | 钢结构建造 | 中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业 |
8 | 港口工程技术 | 中央财政支持提升专业服务产业发展能力重点专业 |
9 | 机电一体化 | 江苏省示范重点专业 |
10 | 航海技术 | 江苏省成人高等教育重点专业（2017年） |
11 | 轮机工程技术 | 江苏省成人高等教育重点专业（2017年） |
12 | 航海技术 | 全国职业院校交通运输类示范专业点（2017年） |
13 | 港口机械与自动控制 | 全国职业院校交通运输类示范专业点（2017年） |
14 | 轮机工程技术 | 全国职业院校交通运输类示范专业点（2017年） |
15 | 机电一体化技术 | 江苏省成人高等教育重点专业（2019年） |
16 | 航海技术专业群 | 国家高水平专业群（2020年） |
17 | 轮机工程技术 | 江苏省高校国际化人才培养品牌专业（2021年） |
18 | 船舶工程技术 | 江苏省“十二五”重点专业群 |
19 | 船机设备 | 江苏省“十二五”重点专业群 |
20 | 国际航运业务管理 | 江苏省“十二五”重点专业群 |
21 | 船港电气自动化 | 江苏省“十二五”重点专业群 |
22 | 海上运输专业集群 | 江苏省高水平建设专业群（2019年） |
23 | 海工装备制造专业集群 | 江苏省高水平建设专业群（2019年） |
24 | 港口航道专业集群 | 江苏省高水平建设专业群（2019年） |
25 | 现代物流专业集群 | 江苏省高水平建设专业群（2019年） |
26 | 航海技术专业群 | 江苏省高等职业院校高水平专业群（2020年） |
27 | 船舶工程技术专业群 | 江苏省高等职业院校高水平专业群（2020年） |
28 | 港口与航道工程技术 | 江苏省高等职业院校高水平专业群（2020年） |
29 | 城市轨道交通机电技术 | 江苏省高等职业院校高水平专业群（2020年） |
参考资料： | ||
课程名称 | 负责人 | 获奖级别 | 授奖部门 | 时间 |
|---|---|---|---|---|
《船舶操纵》 | 汤国杰 | 江苏省高等学校一类优秀课程 | 教育厅 | 2002年 |
《轮机英语》 | 施祝斌 | 江苏省高等学校二类优秀课程 | 教育厅 | 2002年 |
《航海英语课程群》 | 刘岗 | 江苏省高等学校优秀课程群 | 教育厅 | 2004年 |
《集装箱运输实务》 | 武德春 | 江苏省高等学校二类优秀课程 | 教育厅 | 2004年 |
《全球海上遇险与安全系统》（GMDSS） | 谷 溪 | 江苏省高等学校一类精品课程 | 教育厅 | 2006年 |
《航海英语听力与会话》 | 刘岗 | 国家级精品课程 | 教育部 | 2006年 |
《船机检修技术》 | 施祝斌 | 江苏省成人高等教育精品课程 | 教育厅 | 2007年 |
《船舶无线电通信业务》 | 谷 溪 | 交通教指委精品课程 | 交通教指委 | 2008年 |
《航海气象》 | 杨亚新 | 江苏省高等学校精品课程 | 教育厅 | 2008年 |
《现代电气控制技术》 | 曹京生 | 江苏省高等学校精品课程 | 教育厅 | 2008年 |
《轮机自动化》 | 杨泽宇 | 江苏省成人高等教育精品课程 | 教育厅 | 2009年 |
《轮机自动化》 | 杨泽宇 | 交通教指委精品课程 | 交通教指委 | 2009年 |
《轮机自动化》 | 杨泽宇 | 江苏省高等学校精品课程 | 教育厅 | 2010年 |
《轮机维护与修理》 | 施祝斌 | 国家级精品课程 | 教育部 | 2010年 |
《海上货物运输》 | 范育军 | 江苏省成人高等教育精品课程 | 教育厅 | 2011年 |
《轮机维护与修理》 | 施祝斌 | 国家级精品资源共享课程（第二批立项） | 教育部 | 2013年 |
《航海英语听力与会话》 | 刘岗 | 国家级精品资源共享课程（第三批立项） | 教育部 | 2013年 |
《GMDSS通信业务》 | 薛丛华 | 江苏高校英文授课精品课程 | 教育厅 | 2014年 |
《Marine automation》 | 王琪 | 江苏高校英文授课精品课程 | 教育厅 | 2015年 |
《轮机工程基础》 | 邹俊杰 | 在线开放课程 | 教育厅 | 2016年 |
《Ship management船舶管理》 | 朱永祥 | 江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程 | 教育厅 | 2017年 |
《海上货物运输》 | 范育军 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2017年 |
《GMDSS通信业务》 | 谷溪 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2017年 |
《船舶辅机》 | 袁健 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2017年 |
《轮机工程基础》 | 邹俊杰 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2017年 |
《轮机自动化》 | 乔红宇 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2017年 |
《航海气象》 | 杨亚新 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程培育点 | 教育厅 | 2017年 |
《轮机工程基础》 | 邹俊杰 | 国家精品在线开放课程 | 教育部 | 2018年 |
《财务会计》 | 梁迎春 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2019年 |
《单片机技术》 | 张晖 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2019年 |
《现代电气控制技术》 | 杜虹 | 江苏省成人高等教育精品资源共享课程 | 教育厅 | 2019年 |
《航海概论》 | 薛丛华 | 江苏高校省级外国留学生英文授课培育课程 | 教育厅 | 2019年 |
《港口电气设备》 | 李胜永 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《船舶结构与货运》 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 | |
《船舶技术设计》 | 杨海燕 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《现代电气控制技术》 | 夏长凤、丁建波 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《轮机自动化》 | 乔红宇 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《船舶辅机》 | 袁健 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《汽车发动机电控系统检修》 | 孙旭 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《集装箱运输实务》 | 杨燕 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《船舶电气》 | 高峰 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《餐饮服务与操作》 | 梅迎春 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《船舶柴油机》 | 陈培红 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《港口机械液压与液力传动》 | 余会荣 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《产品摄影》 | 陈想 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《注塑模CAD/CAM》 | 曹将栋 | 江苏省高校在线开放课程 | 教育厅 | 2019年 |
《轮机自动化》 | 王琪 | 江苏省职业教育课程思政示范课程 | 教育厅 | 2021年 |
《船舶电气设备》 | 季本山 | 国家级课程思政示范课程 | 教育部 | 2021年 |
参考资料： | ||||
教学成果
据2024年5月学校官网信息，学校2014年、2018年连续两届荣获国家教学成果一等奖；2021年两部教材分别荣获首届全国教材建设奖一等奖、二等奖；2023年荣获国家教学成果二等奖。
类别 | 名称 |
|---|---|
国家教学成果奖 | 《“基于跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践》等 |
教材建设奖 | 《轮机英语》 |
《航道整治（第二版）》 | |
资料来源： | |
教学成果奖证书
科研平台
据2024年5月学校官网信息，学校有江苏省高校优秀科技创新团队5个，建有6个南通市重点实验室；建有江苏省船舶工程技术研究开发中心等省市级科技服务机构10余个。
类别 | 名称 |
|---|---|
江苏省科技创新团队 | 涉水工程应用技术科技创新团队 |
南通市重点实验室 | 南通市热端部件表面防护重点实验室 |
南通市船舶先进技术重点实验室 | |
南通市流体力学重点实验室 | |
南通市船舶动力装置综合测试重点实验室 | |
资料来源： 备注：名单不全 | |
科研成果
2019-2021年，学校获科研成果奖14项，授权国家专利205项，立项校外纵向科技类项目49项。
获奖成果名称 |
获奖等级 |
授奖单位 |
主要完成人 |
|---|---|---|---|
船舶柴油机曲轴智能校准技术开发 |
三等奖 |
中国造船学会 |
邹俊杰、王琪、邹承、王源庆 |
基于超滤膜技术的环保型内河船舶生活灰水处理装置 |
三等奖 |
江苏省综合交通运输学会 |
王琪、顾益民、乔红宇、袁成岗、葛志祥、曹将栋 |
基于超滤膜技术的环保型内河船舶生活灰水处理装置 |
一等奖 |
江苏省航海学会 |
王琪、顾益民、乔红宇、袁成岗、葛志祥、曹将栋、张旭光 |
船舶动力装置关键部件表面强化与高温防护研究 |
二等奖 |
江苏省航海学会 |
曹将栋、丁建波、徐丹、严帅、曹雪玉、姜伯晨 |
产业升级调整时期机电专业人才培养模式的研究与实践 |
一等奖 |
中国交通教育研究会 |
严 帅、徐 丹、贾君瑞、马志新、周志军、曹将栋 |
E-navigation战略下GMDSS系统发展与教学改革研究 |
三等奖 |
中国交通教育研究会 |
薛丛华、刘茂玲、顾力豪、王勇、任云烨、谷溪 |
现代学徒制下高职学生“工匠精神”培养途径 |
三等奖 |
中国交通教育研究会 |
顾卉、严崨、王剑华、陈菲、白晶晶 |
构建适应“中国制造2025” 需求的高端技能型人才的课程体系研究 |
二等奖 |
第五届江苏省教育科学优秀成果奖 |
曹将栋 |
智能制造生产性综合课程协同教学模式研究 |
二等奖 |
2019年高等教育科学研究成果奖 |
曹将栋、徐丹 |
参考资料： | |||
项目名称 | 项目来源 | 负责人 | 立项日期 |
|---|---|---|---|
激光冲击复合离子注入调控热障涂层界面氧化机理研究 | 江苏省科技厅 | 曹将栋 | 2019年7月10日 |
基于臭氧-电解海水的船舶废气脱硫脱硝性能和机理研究 | 江苏省科技厅 | 王源庆 | 2019年7月10日 |
基于航次能效的内河船舶航速优化系统研究与开发 | 江苏省人才工作领导小组办公室 | 王琪 | 2020年7月15日 |
激光冲击调控镍基高温合金渗铝涂层高温氧化腐蚀行为研究 | 江苏省教育厅 | 曹将栋 | 2019年6月13日 |
复杂水上交通系统安全性演化和涌现机理研究 | 江苏省教育厅 | 郭云龙 | 2019年6月13日 |
基于航迹深度拟合的船舶安全动态领域模型研究 | 江苏省教育厅 | 陈婷婷 | 2019年6月13日 |
提升厚板窄间隙双丝焊结合强度的机理研究 | 江苏省教育厅 | 吴灿 | 2020年12月14日 |
船舶碰撞外部机理研究 | 江苏省教育厅 | 2020年12月14日 | |
高强度海工钢EH47海洋腐蚀行为及机理研究 | 江苏省教育厅 | 仇潞 | 2020年12月14日 |
基于A*算法和人工势场法的水面无人船路径规划研究 | 江苏省教育厅 | 刘涛 | 2020年12月14日 |
多元复合改性热障涂层界面TGO热生长机理研究（重大项目） | 江苏省教育厅(重大项目) | 曹将栋 | 2021年10月20日 |
能量梯度驱动多物理场耦合换热器强化换热机理研究 | 江苏省教育厅 | 吕文超 | 2021年10月20日 |
基于Comsol的电动汽车动力电池热失控预警机制试验和仿真研究 | 江苏省教育厅 | 王皆佳 | 2021年10月20日 |
参考资料： | |||
崇文楼
原校门
学术资源
馆藏资源
据2024年5月学校官网信息，学校图书馆共有馆藏纸质图书60多万册，中外文期刊千余种，另外还购置了各类电子资源如：维普中文期刊数据库、CNKI中文学术期刊全文、学位论文数据库、Springerlink 、EBSCOhost外文期刊电子数据库、超星中文电子图书数据库、百链云图书馆及上千种音像、光盘等多媒体文献资料。
学术资源
《江苏航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准，江苏省教育厅主管，江苏航运职业技术学院主办，中国国内外公开发行的综合性学术刊物（季刊），是江苏省一级期刊；该刊主要刊载航海技术、轮机工程、人工智能、交通工程、船海工程、高水平建设、职业教育研究、教学改革探索等为主的具有较高学术水平和理论水平的研究论文；该刊是《中国学术期刊综合评价数据库》源刊，是《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《中国核心期刊（遴选）数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》《中文电子期刊服务——思博网》等全文收录期刊。
2020年，学校与南通城市轨道交通有限公司校企合作共建产教融合实训基地及产业学院，与上海中船船员管理有限公司、南通中远重工有限公司、南京轨道集团、南通地铁集团等联合开展现代学徒制、订单式人才培养，联合培养学生737人。
精神文化
校训
自勉自奋，祁通中西
释义：“自勉自奋，祈通中西”出自《张謇全集》。“自勉自奋”四字虽简明，但文化内涵深刻。勉，尽力、努力之义。《左传·哀公十一年》：“吾既言之矣，敢不勉乎？”因此有“勉勉”一词，勤勉不倦的样子。“自勉”即自己不断努力，尽心尽力、修养勤学的意思。奋，用力也。柳宗元《牛赋》：“怒则奋蹄。”《宋史·吴挺传》：“操短兵（武器）奋斗。”又，发扬、振作也。奋发者，振作兴起之义，《三国志·魏志·司马朗传》：“此忠臣义士奋发之时也。”自奋即自己发奋而起。《汉节·常惠传》：“少时家贫，自奋应募。”
从求知来讲 ，“自勉自奋 ”指要坚持不懈，勤学苦练，百尺竿头；从做人来讲，“自勉自奋”指应当不休止地自我鞭策，积极奋进，自我超越。
“祈通中西”，取自1914年张謇先生为南通大学医科题写的校训“祈通中西，以宏慈善”。“祈通中西”，即力求中西融通，胸怀世界，走向世界。校训既激励师生自尊自强，励志笃学，又为师生指明了行动的极高目标，寓意深刻，富有哲理，涵盖了教育理念、科学精神和品格修养。
学风
踏实，扎实
教风
严谨，严格
作风
深入，深究
学校精神
自勉自奋，顽强拼搏，同舟共济，勇立潮头
形象标识
校徽
校徽采用圆面设计，上方是学校的中文校名，下方是四条白色的粗线条，主题色为红色和白色。
校徽
现任领导
职务 | 姓名 |
|---|---|
党委书记 | 薛扬 |
党委副书记、院长 | 吴丽华 |
党委委员、副院长 | 赵彤、王琪、刘芳武 |
党委委员、纪委书记 | 朱宝华 |
参考资料： | |
历任领导
姓名 | 职务 | 任职时间 | 批准机关 |
|---|---|---|---|
储春光 | 学校负责人 | 1960年3月 | 南通地区交通局 |
校长 | 1981年10月 | 省交通厅党组 | |
党支部书记 | 1963年1月 | 中共南通市委宣传部 | |
党支部书记 | 1973年3月 | 中共南通地委 | |
党总支书记 | 1975年3月 | 中共南通地委 | |
徐俊才 | 校长 | 1978年8月 | 中共南通地委 |
施肇基 | 校长 | 1985年7月 | 省交通厅党组 |
党委书记、校长 | 1990年5月 | 南通市委组织部 | |
顾官胜 | 党委书记 | 1982年6月 | 中共南通地委 |
尤熙 | 党委书记 | 2002年6月—2010年2月 | 中共江苏省委 |
杨泽宇 | 党委副书记、院长 | 2007年2月—2016年3月 | 中共江苏省委 |
党委副书记、院长 | 2016年3月—2019年8月 | 中共江苏省委 | |
袁卫国 | 党委书记 | 2010年2月—2021年6月 | 中共江苏省委 |
施祝斌 | 党委副书记、院长 | 2019年7月—2022年11月 | 中共江苏省委 |
参考资料： | |||
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