-
南澳大学 编辑
南澳大学(University of South Australia),简称“UniSA”,是澳大利亚五所主要的理工大学之一,位于南澳州首府阿德莱德市。1991年,在南澳大利亚州就业和继续教育部部长(后成为南澳州州长的)Hon Mike Rann MP的提倡下,由于1856年成立的南澳州高等教育学院和成立于1889年的南澳技术学院合并成立南澳大学。学校被澳大利亚政府指定的高等教育品质保证委员会(CQAHE)列为澳大利亚高等院校。2021年,南澳大学学生总数近3万7千多名,其中的5500多名为留学生;2800多名教职员工。南澳大学自从成立以来,总共为社会培养了23万3千多名优秀社会成员。南澳大学设有本科课程和研究生课程,提供了290个获得国际认可的学位课程。1993年,南澳大学发起并与布里斯班的昆士兰科技大学、珀斯的科廷科技大学、墨尔本的皇家理工技术大学和悉尼科技大学共同成立了澳大利亚科技大学联盟(ATN)。根据该大学的法案,其最初的校训是“通过教学、研究、学术和咨询,保存、扩展和传播知识,并提供教育方案,以增强广大社区的多元文化生活”。2015年的THE世界大学专业排名中,南澳大学工程科技专业在世界范围内排名第69名,在澳大利亚排名前6名。2020THE世界大学排名第251–300段,2020QS世界大学排名第274名,2020U.S. News世界大学排名第395名。
中文名:南澳大学
外文名:University of South Australia
简称:UniSA
创办时间:1856年
办学性质:公立大学
学校类别:综合类研究型大学
学校特色:澳大利亚科技大学联盟成员
现任领导:校长:David Lloyd
院系设置:商学院、创意学院、联合健康与人体机能学院、临床与健康科学学院、教育学院、法律与社会学学院、STEM(科技、计算机、工程与数学)学院
地址:101 Currie St, Adelaide SA 5000
由查尔斯·希尔Charles Hill建立南澳大利亚艺术学院
南澳大利亚大学的前身是成立于1856年的南澳大利亚艺术学院 (the South Australian School of Art),1876年成立的南澳达利亚教师培训学院(South Australia Teacher Training College)中的一所 ,以及成立于1889年的矿业和工业学院(the School of Mines and Industries)。南澳大学设有6个校区,分别是城西(City West)、城东(City East)、马吉尔(Magill)、莫森湖(Mawson Lakes)、甘比尔山校区(Mount Gambier)及怀阿拉校区(Whyalla)。21世纪大学
1982年在马吉尔成立的南澳高等教育学院成立
根据大学的法案,南澳大学的使命是“通过教学、研究、奖学金和咨询来保存、扩展和传播知识,并提供教育项目,以增强更广泛社区的多样化文化生活。”
1991年1月1日,南澳大学正式成立
1992年采用了教师结构。1993年南澳大学与布里斯班的昆士兰科技大学、珀斯的科廷科技大学、墨尔本的huan皇家理工大学(RMIT)和悉尼科技大学建立了澳大利亚技术网络(the Australian Technology Network ATN)。
南澳大学开始了海外教学项目,从新加坡的国际MBA开始。 自1993年以来,南大已与30多个国家建立了伙伴关系和协议,包括北京交通大学、香港浸会大学、东京大学、马来亚大学、渥太华大学、都柏林三一学院、哥本哈根大学和伯明翰大学。
1991年1月1日,南澳大学正式成立典礼
电讯研究所(ITR)是一家国际公认的研究机构,专门从事固定、移动、卫星和地面无线通信应用的研究、教育和技术开发。ITR在四个主要领域进行研究:卫星通信、高速数据通信、灵活无线电和网络以及计算和理论神经科学。
南澳大学
伊恩沃克研究所是澳大利亚研究理事会粒子和材料界面,特别研究中心。沃克大学进行了基础研究。它开发了用于工业的新技术,并改进了现有的工艺,包括AMIRA国际项目P260,该项目逐步改变了对全世界矿物加工的了解。创始董事是荣誉教授John Ralston教授,他在2007年被授予南澳大利亚年度和南澳大利亚年度科学家。随后于1996年成立了灵活学习中心(the Flexible Learning Centre),在促进改善教与学的战略方向方面发挥了重要作用。
1997年,南澳大学成为首批确定七项研究生素质的大学之一,这七项素质仍然是南澳大学教学框架的核心,并通过了“土著人和解承诺声明”。
1998年,大学正式制定了一份战略意向声明,明确界定了大学的特点和目标和结构取代了教师结构。
作为一个现代化和多样化的机构,2005年发布的《南澳大学发展的核心蓝图》,这是一个耗资1.4亿澳元的项目,该项目关闭了Underdale校区,在城西City West,城东City East和莫森湖Mawson Lakes校区建造了主要建筑,并扩展了其他校区。第一期工程于2005年初完成,第二期工程于2007年10月完成,其中包括在城西建造霍克大厦(the Hawke Building)。 2005年,甘比尔山校区正式投入使用。
2003年,南澳大学首次被评为“女性最佳雇主”,此后每年都获此殊荣。 值得一提的是,南澳大学的全职员工中有60%是女性。
南澳大学从澳大利亚政府获得1000万澳元的资金,在该大学设立儿童保护主席一职。 儿童保护主席促进澳大利亚各地对儿童虐待的多学科研究。这包括让在幼儿和家庭研究、心理学、教育和扫盲、冲突管理、土著社区和文化、服务提供和社会政策方面具有专业知识的研究人员参与进来,他们将为国家研究议程做出贡献,目的是在其社会背景下研究虐待儿童问题。
2005年,南澳大学三松健康研究所(Sansom Institute of Health)成立。 三松研究所在多个领域内和跨领域开展工作,开展与改善健康有关的创新研究,包括细胞生物学、癫痫、运动科学、微生物学和传染病。三松研究所举办了三松研究所系列研讨会,为南萨大学的学者和访问学者提供了一个令人振奋的论坛,讨论医疗和健康相关研究和政策的最新发展。
2005年,南澳大学甘比尔山区成立。甘比尔山区的成立,是是南澳大学与南澳农村区域接触战略的一部分。南澳甘比尔山校区为学生提供护理、社会工作、小学和幼儿教育的本科课程,以及为学生接受高等教育做准备的南澳大学预科课程。
南澳大学
2006年9月8日,澳大利亚矿物科学研究所(The Australian Minerals Science Research Institute)(AMSRI)成立。澳大利亚矿物科学研究所(AMSRI)正式成立,并得到了有史以来最大的ARC联动基金的支持。从2006年到2010年,AMSRI专注于促进当地和全球矿产及相关行业效率的科学研究。这是澳大利亚领先的矿物科学研究人员与互补的研究人员和行业合作者的全球网络之间的独特伙伴关系。AMSRI拥有强大的行业支持(通过AMIRA International渠道),来自必和必拓、力拓、英美铂业、阿海珐、自由港麦克莫兰、斯特拉塔和奥瑞卡等公司。
2008年,南澳大学发布了一份新的愿景、使命和价值观声明,作为21世纪对于大学以及对大学来说什么是重要的声明。
2010年,一项指导南澳大学成长和发展的10年计划“地平线2020”启动,2013年,“跨越地平线”以详细的行动方案完善了这一愿景,大学已采取措施成为澳大利亚的企业大学。2018年,企业25发布,以构建和完善学校的战略方向,并制定未来七年的进一步目标。
2010年6月,南澳大学学院成立 。南澳大学学院的成立是为了给南澳大利亚人提供更多接受高等教育的机会。南澳大学学院为有能力接受高等教育但由于各种原因尚未进入大学的学生提供机会。该项目于2010年启动,2011年开始招收第一批学生。自2011年以来,已有700多名学生在南萨大学完成了学业,其中80%以上的学生获得了南萨大学的文凭或学位。
2012年8月,高等教育、技能、科学和研究部长,参议员克里斯·埃文斯(Chris Evans)正式为南澳大学新材料和矿物科学大楼(University of South Australia’s new Materials and Minerals Science Building)揭幕。这个最先进的研究设施被亲切地称为M2,它的愿景是由联邦政府教育投资基金提供的4000万美元捐款和南澳大利亚政府提供的500万澳元捐款实现的,该基金与大学相匹配。该建筑是来自澳大利亚和全球其他国家的120名研究学生和工作人员的家园,也是该大学科学学士(先进材料)的教学和学习场所。
1997年开放的城西校区
大学合并
阿德莱德大学和南澳大利亚大学2023年7月2日在阿德莱德市签署了一项正式协议,两所学校共同支持南澳大利亚政府为南澳州创建一所合并的新大学。该协议的条件是由州政府提供大量的财政支持,经过仔细考虑可行性评估,并听取了公众的反馈意见,并在2023年3月发布了两所大学的联合愿景声明。 2023年7月5日消息,澳大利亚的阿德莱德大学和南澳大利亚大学将合并成为一所大学,两所大学的校长于7月1日在给员工的邮件中宣布了这一消息。合并后的新院校将被命名为“阿德莱德大学”,成为全澳最大的高等教育机构之一。
两所大学签署的校长协议反映了南澳州州政府的政策意图,并推进了立法途径,使新大学能够在2026年1月开学。 该合并协议还需要州众议会的批准,预计立法将在今年晚些时候或2024年初提交众议院。此外,合并还需获得高等教育质量与标准局的监管批准,并对澳大利亚联邦高等教育资助管理法案进行修订。
预计到2034年,新大学每年将为南澳大利亚经济贡献约5亿澳元,培养7万多名学生——比两所大学的总和还多1.3万人——并创造1200个就业岗位。
新大学作为拥有一所具有全球竞争力的大学,可持续地定位在前100名,这可以为高质量的研究获得更大份额的资金,积极与当地商业和工业合作,并为来自所有社会经济背景的学生提供服务。
2023年7月2日南澳大学与阿德莱德大学签订合并协议
为了支持这项努力,州政府将投资:
拨款3亿澳元,设立两项立法规定的永久基金:
一项新的2亿澳元的研究基金,用于支持阿德莱德大学的研究计划。
新增1亿澳元学生资助基金,资助社会经济地位较低的学生入学。
未来三年拨款3000万澳元,用于一系列吸引国际学生到阿德莱德大学学习的举措。
1.145亿澳元用于政府购买大学土地,包括麦马吉尔校区(6450万澳元),这是南澳大学长期计划出售的,以及购买部分南澳大学莫森湖校区的占用权,这是多余的(5000万澳元)。
莫森湖校区将继续运营,并没有关闭该校区的计划。
在大学履行其长期以来搬迁课程的计划期间,马吉尔校区将以极低的租金租给南澳大学,租期只要需要。州政府将为该地点的未来用途制定详细的总体规划。
两所大学的可行性评估亦预测,到2034年,新大学预计将吸引6,000名额外的国际学生,协助800名社会经济地位较低的学生接受高等教育,并每年增加1亿元的研究收入。
重要的是,两所大学都正式承诺,在新大学预计于2026年1月开学之前和之后的18个月里,不会因为新大学的组建进展而强制裁员或裁员。
院系专业
大学的7大学院包括有:
1993年成立并运营的远程教育中心
1994年电信研究所(ITR)成立
教育学院:本学院开设对外英文教学、幼儿教育、小学教育、中学教育和语言学等,通过优质教学与优秀研究为教育实践的创新做出贡献。
法律与社会学学院:学院致力于凭借优质研究与教学,与行业和政府机构通力合作,为改善公共政策、社区发展以及社会和经济成果做出直接贡献。法律与社会学学院在各大涉及社会关键需求的领域均提供丰富的教学与研究,包括公众事业、法学、心理学、社会科学、社会工作、高龄和残障。
联合健康与人体机能学院:健康科学学院开设临床运动生理学、运动与体育科学、健康科学(公共卫生)、人体运动、医学放射科学、职业治疗、物理治疗、足病学、户外与环境领导科学,以及语言病理学。
创意学院:南澳大学的前身最早可追溯到于1856年开放的全澳最古老艺术学校之一——南澳州艺术学院(South Australian School of Art),这让创意学院成立初期就自带超160年的视觉艺术教学经验。学院汇集了建筑、规划、艺术和设计、新闻、传媒、电影和电视以及创意产业等学科,致力于培养具有多学科技能、适应性强的毕业生。
1876年南澳第一所师范培训学校正式成立
临床与健康科学学院:学院致力于通过优质教学和研究,来培养新一代能够满足新型健康需求的人才。学院教学范围囊括健康科学、医药、实验室医学、护理和助产、生物医学、营养和食品科学等。丰富的教学与实践资源让学生能够接触到尖端的健康科学技术,在优质环境中增进知识与技能,例如虚拟环境辐射疗法培训间(VERT SUITE)为同学们提供诊断与治疗病人的沉浸式模拟场景。
把职业工作经验与理论学习结合起来是南澳大学的教学重点。南澳大学的课程都是经过与企业界和专业人士密切探讨后确定的,其中包括了实习、工业指导模拟及工业设计项目。南澳大学的毕业生未出校门前就具备了一定的实际工作经验,具备了快速、自信和顺利地从课堂过渡到就业的能力。
南澳大学图集" alt="
南澳大学图集" src="https://bkimg.cdn.bcebos.com/pic/c995d143ad4bd113956a845b5bafa40f4bfb0537?x-bce-process=image/format,f_auto/resize,m_lfit,limit_1,h_336"/> 南澳大学图集
高等教育学院
1896年南澳大利亚矿业和工业学院成立
理工学院
矿业和工业学院提供的课程的预备学校,1914年成立的技术高中
1960年南澳大利亚理工学院(SAIT)成立
1962年1月南澳大利亚理工学院怀阿拉校区正式开放
1856年从设计学院到1924年南澳大利亚艺术学院
1876年:培训学校改为1921年阿德莱德师范学院 - 1874年11月,伍兹(E.J. Woods)向中央教育委员会邀请提交一份教师培训学校的计划。该计划获得批准,并于1876年6月8日在Grote街开设了培训学校,L.G. Madley先生是学校的第一任校长。学校的建筑是由建筑师布朗和汤普森建造的,它有一个大的演讲厅,一个图书馆,阅览室,最新教育设备博物馆和一个仪器室。在那里,实习教师可以在一间容纳75名学生的教室里练习。培训学校在阿德莱德多次迁移,最终在金托尔大道(Kintore Avenue)落户。在接下来的几十年里,学校经历了多次更名:
1876年:培训学校(Training School)
1879年:培训学院
1900年:大学培训学院
1913年:师范学院
1921年:阿德莱德师范学院
为了满足日益增长的需求,1957年,沃特尔公园师范学院(Wattle Park Teachers College)从阿德莱德师范学院分离出来,随后在1962年成立了西部师范学院(Salisbury Teachers College)。
1966年,贝德福德公园师范学院(Bedford Park Teachers College)和1968年,索尔兹伯里师范学院(Salisbury Teachers College)相继成立。1973年,阿德莱德师范学院更名为阿德莱德高等教育学院。
1889年:南澳大利亚矿业学院(South Australian School of Mines and Industries)。1960年,更名为南澳大利亚理工学院(South Australian Institute of Technology, SAIT)。
1903年:南澳大利亚矿业学院预备学校到1918年阿德莱德技术高中。
1907年:幼儿园培训学院改为1967年阿德莱德幼儿园教师学院。1906年2月6日,第一所免费的南澳大利亚幼儿园在该市富兰克林街214号的一间租来的小屋里开放,莉莲·德·丽莎担任主任。德·丽莎经营着一个以儿童为中心的教育项目,该项目以Froebelian的思想为基础。起初,一些家庭对这个幼儿园项目持怀疑态度,不明白为什么会有人主动提出免费照看他们的孩子一整个上午。然而,德丽莎与当地家庭建立融洽关系的能力,以及她愿意抓住机会在公共会议上发表讲话的意愿,意味着不久之后,许多孩子都参加了会议。第一所免费幼儿园非常成功,一年之内,德·丽莎就培养了一小批未来的幼儿园教师。阿德莱德幼儿园培训学院诞生,Lillian de Lissa担任校长。
1913年,学院搬迁到斯特拉希恩(Strathearn)的东大街(East Tce),然后,两年后,到95帕尔默大街(Palmer Place)在那里到1974年。1967年起,学校更名为阿德莱德幼儿园教师学院。1974年,阿德莱德幼儿园教师学院更名为金斯顿高等教育学院(Palmer Place)。
1957年:沃特尔公园师范学院。为了满足日益增长的需求,1957年,沃特尔公园师范学院从阿德莱德师范学院分离出来。这所学校位于沃特尔公园的肯辛顿路(Kensington Road, Wattle Park.)。1973年,沃特尔公园师范学院更名为默里公园高等教育学院(Murray Park College of Advanced Education)。学院搬迁到圣伯纳德路(St Bernard's Road),麦吉尔(Magill)。
1960年:南澳大利亚理工学院(SAIT)。1960年,南澳大利亚矿业学院(SASMI)更名为南澳大利亚理工学院(SAIT)。最初由一个单一的城市校园(位于城东校区)组成,1962年在怀阿拉和1971年在水平校区 (位于莫臣湖)开设了额外的校园。1991年,南澳理工学院与南澳大利亚高等教育学院(SACAE)合并,成立南澳大学。
1960年:北台校区东城校区。100多年来,北台校区一直占据着北台的场地。前身为南澳大利亚矿业学院(SASMI),1960年更名为南澳大利亚理工学院(SAIT)。北台校区于1992年更名为城市校区,然后在1995年再次更名为城东区。课程包括原住民事务、会计、商业、室内设计、法律实务、图书馆及资讯管理、职业治疗、物理治疗、放射学、核医学及放射治疗、建筑学、建筑学、规划学、药剂学、医学化验学、护士教育、足病学、社会工作及物业资源管理。
1962年:南澳理工学院怀阿拉校区成立。该校区成立于1962年,是南澳除市区外的主要高等教育中心。校园开发了反映澳大利亚农村和地区的项目和专业知识。该校区提供护理、社会工作、幼儿和小学教学、工程和社区福利等领域的专业知识,并通过其基础研究课程提供进入高等教育的途径。
1962年:西部师范学院(Western Teachers College)为了满足日益增长的需求,西部师范学院于1962年从阿德莱德师范学院分离出来。该机构最初位于阿德莱德的Currie街和Thebarton的南路,直到1962年都是阿德莱德师范学院的附属机构。1973年,西部师范学院与南澳大利亚艺术学院合并,成为托伦斯高等教育学院(Torrens College of Advanced Education)。
1966年:贝德福德公园师范学院(Bedford Park Teachers College)1966年,贝德福德公园师范学院最初部分位于弗林德斯大学社会科学学院,部分位于斯特路附。1967年底,学院搬到了毗邻大学的贝德福德公园自己的建筑里。1973年,贝德福德公园师范学院成为斯特高等教育学院。1971年 南澳理工学院水平(莫森湖)校园。水平校园(The Level)于1971年开放,设有化学技术学院、数学和计算机研究学院、应用物理学院、测量学院、加特雷尔采矿、冶金和应用地质学院以及土木、电气、电子和机械工程四所工程学院。其特色包括为学生提供娱乐和文化活动的设施,包括联合大楼、体育中心和戏剧工作室,以及大楼周围众多的运动场。这个校园在2001年更名为莫森湖校区 。
1982:南澳大利亚高等教育学院(SACAE)。南澳大利亚高等教育学院1982年标志南澳大利亚高等教育学院(SACAE)成立于1982年,由以下机构合并而成:
阿德莱德艺术与教育学院(阿德莱德和安德代尔校区)
哈特利高等教育学院校区(马吉尔校区)
索尔兹伯里高等教育学院(东索尔兹伯里校区)
斯特特高等教育学院(贝德福德公园校区)
1991年,南澳理工学院的麦吉尔,东索尔兹伯里和安德代尔校区与南澳大利亚理工学院(SAIT)合并,成立了南澳大学。阿德莱德高等教育学院校区成为阿德莱德大学的一部分,斯特特校区成为弗林德斯大学的一部分。
1991年:南澳大学:南澳大利亚大学成立于1991年1月,由南澳大利亚理工学院(SAIT)北台地,水平校区(The Levels)和怀阿拉校区与南澳大利亚高等教育学院(SACAE)马吉尔,索尔兹伯里和安德尔校区合并而成。
教学建设
优质的教学,良好的支持
南澳大利亚的大学不仅在世界各排名上名列前茅,屡获殊荣,而且还诞生了三位获得诺贝尔奖的知名学者。一直以来,南澳大利亚州坚持积极主动支持海外留学生的政策,为学生提供了各种贴心服务,免除海外学生的诸多后顾之忧。而学校方面,除了教学之外,也为学生提供了众多进入真正相关领域获取实际经验的机会。
舒适的生活,低廉的费用
南澳大利亚气候宜人,生活舒适。在2005年10月份由英国Economist Intelligence Unit关于地球上最适合人类居住的城市评比中,南澳州首府阿德莱德名列第五。南澳州消费指数相对较低,和悉尼、墨尔本等澳大利亚其他城市相比,能节约一部分的留学费用。
课程种类
学校提供广泛的课程,颁发博士、硕士、硕士文凭及毕业证书、学士学位及文凭、专科文凭及证书。
资讯科技:微电子学、电子系统、环境管理、地质学、数学和电脑、资讯科学、应用物理、电子传播等。
商科:会计、行政管理、应用经济、银行和财务、资讯管理、行销、房地产经营。森林保育及公园管理等;
设计:建筑、美工设计、绘图、工业、室内及珠宝设计、视觉艺术等。
工科和环境科:应用地质学、土木、电子、电机和制造、采矿、矿物资源、市场调查、计划案管理及设计、工程度量等;
保健科学:医学检验、药剂、物理治疗、放射技术、环境生物、毒物学、职能治疗、化学技术等。
护理:护理全修课程及护理师进修班;
教育:学前教育、小学教育、中学教育、TESOL等。人文及社会科学:传播研究、新闻学、国际和地区研究、心理学、社会工作、资讯管理等;
大学先修班(FSP):课程为期一年(1月~12月),学生可以凭结业证书申请南澳的各大学入学;
海外学生大学课程衔接班管理类学科:课程为期9个月,上课期间从10月到6月,以衔接学校商业管理类学科的第二学期课程;
英文语文中心(CELUSA):包括了各种程度的英文语文课程,提供给海外学生进修,并举办TOEFL和IELTS测试。
1999,2000,2001年度澳大利亚出口奖。
2007、2006、2004、2002、2000、1999年度全国教学奖。
2000年以来获奖1.7亿澳元研究经费,其中75%来自企业。
2007、2006、2004、2000、1999年度教育与学生支持服务出口奖。
2008年南澳大学以其对学生学习所作的杰出贡献荣获澳大利亚教学委员会八项褒奖,在澳大利亚各大学中名列第三。
获得2000年度大学总理奖。
在2002年度,澳大利亚大学教学评比中,南澳大学传统教学与网上教学评为优秀
南澳大学提供超过300种课程,其中医疗放射学、职业治疗、药剂学、物理疗法、脚病学、环境毒物学、市场与新闻学是仅南澳大学所提供的。
在“优秀大学指南”大学与商业界的紧密联系评比中,南澳大学荣获五星级南澳大学的管理系获得五星级;“共同参与澳大利亚国内市场发展”评比中,获五星级。
“共同参与澳大利亚国内市场发展”评比中,获得五星级。
2001年,管理与商科专业获得澳大利亚大学第一
2002年度,是仅有的四所大学荣获最佳教学奖的大学之一
2001年,获得澳大利亚大学境外学生IDP数量提名奖
2011年被评为澳大利亚四星级大学
2012年泰晤士报最新世界排名293
2011年美国新闻报世界最好大学排名第256名
2017年被QS世界大学排名评定为五星级大学
2019泰晤士高等教育世界大学排名第201-250段,2019QS世界大学排名第264名,2019U.S. News世界大学排名第384名
2019软科世界大学学术排名第501-600段,2020泰晤士高等教育世界大学排名第251–300段 ,2020QS世界大学排名第274名 ,2020U.S. News世界大学排名第395名
2021QS世界大学排名第295名
在2022年世界年轻大学评估(2022 THE Young University Rankings)中,南澳大学被评为澳大利亚排名前十的年轻大学
2023年,QS科目评估里面,南澳大学的运动和体育专业科学被评为世界100强
2023年,QS科目评估里面,护理专业学科100强
2023年,QS科目评估里面,药理学和药科专业学科150强
2023年,QS科目评估里面,教育学专业学科150强
2023年,QS科目评估里面,酒店及休闲管理100强
2023年,QS科目评估里面,信息技术15强
2023年,QS科目评估里面,商业和经济专业15强
学校成就
2009年澳大利亚大学质量保障机构(AUQA)的审核赞扬了南澳大学在很多关键领域的创新,其中包括全面细致地为学生服务的系统和程序,及新战略思考方针“New Horizons”为大学中各级工作人员指引了明确的方向,鼓励他们做好本职工作。
在过去的3年中,32名南澳大学教师已经获得22个澳大利亚教育协会(ALTC)授予的改进学生学习方法的杰出贡献表彰,5人获得优秀教学奖。在2009年,澳大利亚国家教育委员会只为9名资深教授颁发了教学优秀研究奖;而其中一名就来自于南澳大学。
2009年,Mahfuz Aziz副教授荣获国家对大学教师奖励的最高荣誉,由澳大利亚总理陆克文颁发的年度最佳教师奖(Prime Minister’s Award for Australian University Teacher of the Year)。
2009年,John Ralston教授、南澳大学Ian Wark研究所所长获得了澳大利亚科技工程学会授予的终身成就奖。
在澳大利亚全国荣获EQUIS认证的仅有8所大学,南澳大学商学院就是其中的一所,也是在南澳中获得认证的商学院。
南澳大学的工商管理硕士(MBA)课程,自2009年至2011年连续三年在澳大利亚优秀大学指南(Good Universities Guide)中被评为5星级。
在2009年Australian Financial Review BOSS杂志评比中,南澳大学的MBA课程在全澳大利亚排名第六。
2008年南澳大学和澳大利亚国立大学签署备忘录,开始共同开发课程,是两校学生有机会跨校学习,并在此过程中得到锻炼,还能受益于两校专业强项的互补。
南澳大学药剂学院作为行业领先学院之一与蒙纳士大学、昆士兰大学和悉尼大学的药剂学院组成“国际药剂教育联盟”(NAPE),以推动药剂师职业在全国健康领域的发展。
中国以外合作
南澳大学与30多个国家的高等院校开展研究、教学以及学生交流合作伙伴计划。此外,还从策略角度参加研究和技术协会,其中包括:澳大利亚科技大学联盟(Australian Technology Network - ATN,又译澳大利亚技术网络)是由澳大利亚5所著名大学组成的富有影响力的联盟。南澳大学是ATN的成员。
澳大利亚科技大学联盟
ATN的工作是通过建立战略性合作伙伴关系,开展以解决方法为主的研究,从而确立澳大利亚作为聪明国家的声誉。国际战略技术联盟(International Strategic Technology Alliance - ISTA)是由中国、英国和美国的22所高等高校组成的网络。2005年,南澳大学作为ATN的成员,同意与ISTA在应用研究与发展、技术转让与商业化领域开展协作。
南澳大学提供一系列个人,学术和社会保障服务,服务从接机到入校第一天,一直贯穿学习的全过程。
澳大利亚科技大学联盟(Australian Technology Network of Universities,ATN):
Curtin University 科廷大学
Queensland University of Technology 昆士兰科技大学
University of South Australia 南澳大学
Royal Melbourne Institute of Technology 墨尔本皇家理工大学
University of Technology, Sydney 悉尼科技大学
中国院校合作
主要项目
东北财经大学跨境教育中心
南澳大学
湖南大学
2014年10月28日,湖南大学和南澳大学签署谅解备忘录。南澳大学副校长纳杰尔·若尔佛、湖南大学副校长曹一家出席签字仪式。根据协议,双方同意正式建立合作关系,将在教学和科学研究领域特别是在法学方面开展广泛合作。
西安建筑科技大学
南澳大学城东校区
平顶山学院
2014年3月,南澳大学与平顶山学院签订了课程合作、学分互认协议。依据两校签署的协议,平顶山学院向省教育厅申报了会计学、视觉传达设计、播音与主持艺术和广播电视编导四个专业的中外本科课程合作项目并获批于当年招生。同年11月,平顶山学院副院长杨风岭应邀率团对南澳大学进行了访问,并签署两校全面战略合作框架协议。
已取消项目
麦吉尔校区
学校的合作伙伴还有陕西科技大学等。
地理位置
City West 西校区
住宿环境
大学提供校外宿舍,房间为附家具的单人房,共用浴室、洗衣及厨房设备。学生活动室、电脑室、娱乐室等一应俱全。
校区分布
城西校区
城西校区坐落于阿德莱德繁荣的西区是南澳大学最先进的城市西区校园的背景。城市西部被文化机构和现场音乐场所所包围,与阿德莱德的生物医学区接壤,是引人注目的普里德姆大厅(Pridham Hall)、布拉德利大楼(Bradley Building)和MOD的所在地,一个未来主义的发现博物馆。
城西校区为学习商业、法律、艺术、建筑、规划和设计的学生提供尖端的工作室和现代学习空间。 城市西区有自己的电车站,距离阿德莱德火车站仅几步之遥,公共交通便利。 城市西校区学习的课程包括:
会计与金融
建筑与室内建筑
商业
当代艺术
设计
法律
市场营销
药剂学与药学
南澳大学学院 (UniSA College)
城东校区
城东校区位于北台地(North Tce)和Frome路的拐角处,毗邻阿德莱德大学,位于前南澳大利亚理工学院的(South Australian Institute of Technology)旧址上,在此之前,是南澳矿业和工业学院。近年来,校园经历了几次建筑升级和扩建。 城东校区位于阿德莱德CBD的心脏地带,南澳大学的城市东校区是健康相关项目的所在地。毗邻阿德莱德植物园和一些城市在伦德尔街(Rundle Mall)最好的餐馆漫步,城市东部的特色是最新的教学和研究设施,包括独特的地平线医院和健康服务。
许多社区诊所都设城东校区,为公众提供负担得起的医疗保健服务。 在城东校区,主要设计与医疗和健康相关的课程,比如生物医学科学,健康科学,人体运动,运动和临床运动生理学,实验医学,医学放射学,护理和助产学,营养与食品科学,职业治疗,物理治疗,足部医疗,言语病理学等专业。
使用阿德莱德的有轨电车服务或许多公共汽车路线很容易到达City East。阿德莱德火车站也在步行距离之内。
参观UniSA城市东部的明亮和现代的空间,享受阿德莱德东区充满活力的环境。
马吉尔校区
坐落在阿德莱德东郊郁郁葱葱的山脚下,这个风景如画的校园是澳大利亚技术最先进的教师培训设施——三星智能学校(Samsung SMART School)的所在地。
校园坐落在15公顷的公园里。UniSA Magill为学习教育、创意产业、心理学、社会工作和人类服务的学生提供行业标准的研究实验室和实践工作室。
有充足的现场停车场和多个附近的公交路线,去马吉尔是简单的。
马吉尔校区提供的课程包括:
传播与媒体,创意产业,电影与电视和新闻
教育
心理学
社会工作
莫臣湖校区
南澳大学的莫森湖校区为学习STEM课程的学生提供现代化的、行业标准的教学和研究设施。技术设施包括沉浸式虚拟教学环境,以及专注于机器人、增强现实、岩土工程等的实验室。
校园内有几个国际公认的研究机构和中心,包括未来产业研究所和澳大利亚互动和虚拟环境研究中心(IVE),并与邻近科技园的高科技公司建立了合作关系。
莫臣湖校区拥有计算机和信息技术、工程、科学、民航、应用科学、体育科学、电子商务和环境研究专业。校园内还有许多研究机构和中心,包括未来工业研究所(FII),该研究所在工程和物理科学方面进行与工业相关的研究。该园区还拥有许多航天和国防工业领域的工业合作项目。
莫森湖位于20分钟从市中心在阿德莱德的北部郊区,有现场停车场和莫森湖铁路交汇处位于附近。 莫森湖校区提供的课程包括:
航空
教育
工程
信息技术
数学,科学和环境科学
甘比尔山校区
甘比尔山市距离阿德莱德约430公里,有定期的飞机和长途汽车服务。从阿德莱德开车到甘比尔山大约需要5个小时。南澳大学的甘比尔山校区位于风景秀丽的石灰岩海岸,为教育、健康和社会工作学生提供了协作学习空间和专业教学设施。
甘比尔山校区也是国家林产品创新中心的所在地,这是南澳大利亚大学与州和联邦政府之间的合作伙伴关系,专注于森林工业的新研究和解决方案,这将推动南澳大利亚地区更大的经济增长。
中央广场和各种社交和非正式学习空间使甘比尔山校园成为学习的好地方。 甘比尔山校区提供的课程包括:
护理
助产术
社会工作
社会科学(老龄与残疾)
教育(幼儿及小学)
商务
健康领域大专学习(Diploma in Health)
预科学习(Foundation Studies)
原住民途径计划(Aboriginal Pathway Program)
怀阿拉校区
怀阿拉市距离阿德莱德约380公里,有定期的飞机和长途汽车服务。从阿德莱德开车到怀阿拉大约需要四个小时。南澳大学的怀阿拉校区是南澳最大的区域性大学校园。学校占地22公顷,拥有优质的教学、科研和校内住宿设施。
怀阿拉校区还举办了南澳大学的创新与协作中心(ICC)区域孵化器项目,通过商业知识共享、商业建议和网络为当地企业主和企业家敞开大门。 怀阿拉校区提供的课程包括:
护理
助产术
社会工作
社会科学(老龄与残疾)
教育(幼儿及小学)
预科学习(Foundation Studies)
原住民途径计划(Aboriginal Pathway Program)
光辉人物
Ross Adler,Mayne Nickless有限公司Santos and Ian Webber部首席执行官、主席
Dr James Cowley,新焦点研究公司总裁
Mark J. Ahn,Hana生物科学公司首席执行官兼主席
Katrina Webb OAM,残奥会优秀运动员,2000年悉尼残奥会首位入场的火炬传递者
Alex Dixon,语言研究教授
政治
Nick Champion,澳大利亚工党联邦议员
Bob Day,澳大利亚联邦议会上议会议员
Glen Docherrty,Playford市市长
Steve Marshall,2013年就任南澳大利亚议会反对党领袖。
Iain Evans,2006年3月2007年4月就任南澳大利亚第36任自由党党魁。
Tom Kenyon,澳大利亚南澳州工党议员
Mark Parnell,南澳大利亚绿党议员
Christopher Pyne,澳大利亚联邦议员,现任国防工业部长,澳大利亚众议员众议院领袖。
Trish White,澳大利亚南澳工党议员
Lina Chiam,新加坡议会议员
艺术
Poh Ling Yeow,艺术家
Andrew Baines,艺术家
D.M.Cornish,作家
Barabara Hanrahan,作家,艺术家
Peter Serwan,艺术家
工商业
Rob Chapman,公司董事
Essington Lewis BHP,董事长
体育界
Rachel Sporn,篮球运动员,澳大利亚功勋奖获得者
John Gloster,印度板球队队医
Darryl Wakelin,澳式足球队员
授课式硕士:TOEFL570分或IELTS6.5分;可以先在大学或其他语言机构进行语言培训,已获学士学位或荣誉学士学位或有丰富工作经验。
研究式硕士及博士:TOEFL570分或IELTS6.5分;可以先在大学或其他语言机构进行语言培训,一般要求已获授课式硕士学位。
本科
开学时间:每年2月,7月开学
申请截至日:每年5月1日、12月31日
留学费用:21000—28000澳元
TOEFL分数要求:80.0
TOEFL单科要求:20
高中GPA:80.0
研究生
开学时间:每年2月1日、7月1日
申请截至日:每年5月1日、12月31日
留学费用:26000.0澳元
TOEFL分数要求:92.0
TOEFL单科要求:23
大学GPA:75.0
奖学金申请
每年有超过2500名同学从南澳大学的奖学金计划中受益,总金额超过100万澳元。奖学金种类如下:
校长优秀国际奖学金:得者将在所修学位(本科学位或授课型硕士学位)期间获得最高全日制四年50%的学费减免。
优秀国际学生奖学金:获得者将在所修学位期间获得15%的学费减免。
国际研究生研究类奖学金
移民政策
南澳州向来积极鼓励海外技术移民前往本州安家落户。国际学生只需要在南澳州生活学习两年以上,并获得学位,就可以在移民评估时获得额外的5分加分。南澳政府计划投资1000万澳元,用以扩大吸纳外国移民计划,将技术移民的数量增加一倍,商务移民的数量增加五倍。此外,政府还有意增加就业机会。南澳政府希望通过增加移民配额的方法,在2050年前使全省人口上升到200万。
1、本站所有文本、信息、视频文件等,仅代表本站观点或作者本人观点,请网友谨慎参考使用。
2、本站信息均为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。
3、对任何由于使用本站内容而引起的诉讼、纠纷,本站不承担任何责任。
4、如有侵犯你版权的,请来信(邮箱:baike52199@gmail.com)指出,核实后,本站将立即删除。